Скороговорки для детей 4-5 интересные, короткие в детском саду

Детям дошкольного возраста для улучшения произношения звуков помогают скороговорки. Для ребят 4-5 лет этот способ учебы будет легким и приятным, поскольку он похож на игру. Если педагог или родители смогут заинтересовать ребенка, то они смогут решить многие речевые проблемы учащегося.

Чем полезны скороговорки в возрасте 4-5 лет

Скороговорки для детей 4-5 лет обладают хорошим учебным потенциалом. Педагоги советуют родителям заучивать вместе с малышами короткие фразы, ведь путем проговаривания сложных слов тренируется речевой аппарат. Развивается артикуляционная и фонематическая память.

Плюсы от скороговорок:

• Позволяют поставить речевое дыхание.
• Скороговорки – это начальный этап подготовки к формированию письменной речи.
• Интонация становится лучше, ровнее.

Речь от чтения и заучивания скороговорок становится более отчетливой, улучшается звукопроизношение. Поэтому педагоги в дошкольных учреждениях часто используют их во время проведения учебной деятельности.

Врачи отмечают, что скороговорки для детей в возрасте 4-5 лет играют важную роль в развитии речевых навыков. Они помогают улучшить дикцию, развивают фонематическое восприятие и способствуют формированию правильного произношения. Короткие и интересные скороговорки, такие как “Шла Саша по шоссе и сосала сушку”, не только увлекают детей, но и делают процесс обучения более веселым. Педагоги и логопеды рекомендуют использовать такие упражнения в детских садах, так как они способствуют не только развитию речи, но и улучшению памяти и концентрации. Кроме того, совместное произнесение скороговорок создает атмосферу игры, что делает занятия более привлекательными для малышей.

Скороговорки для детей слушаем и повторяем

Чтобы разучивать скороговорку с ребенком, необязательно иметь педагогическое образование. Достаточно соблюдать правильный алгоритм заучивания. Зная его, в домашних условиях получится создать хорошие условия для развития ребенку.

Техника разучивания скороговорок:

1. Взрослый человек читает ребенку подготовленный материал (1 скороговорку). Речь медленная, слова проговариваются отчетливо.
2. Обсуждают с ребенком услышанный текст. Делают акцент на интонации, сложных звуках.
3. Взрослый говорит скороговорку снова, а ребенок за ним повторяет. Большие по объему произведения делят на несколько частей. При необходимости этот шаг повторяют 3-4 раза.
4. Ребенок самостоятельно проговаривает вслух скороговорку.

Нельзя заставлять ребенка произносить выученный текст быстро и отчетливо. Для детей скороговорки – это сложный вид речевого общения. Для начала, он должен выучить заданный материал. Проговаривать его начинают шепотом. Постепенно увеличивают громкость речи и скорость.

Взрослый помогает в произношении, исправляет речевые ошибки. Для удобства можно поставить напротив ребенка зеркало, чтобы он мог следить за собственной артикуляцией.

https://youtube.com/watch?v=u_PFCgnWAAE%3Fwmode%3Dtransparent%26rel%3D0%26feature%3Doembed

Скороговорки на букву “А”

Перечень интересных скороговорок:

• Ай, ай, ай, опоздал я на трамвай. А трамвай умчался, а я один остался.
• Ах, какой алый у Аллы анемон, а у меня на клумбе есть лишь бурелом.
• Аленький цветок есть у Алены, а у Аллы только анемоны.
• Я уехал в Абакан, подарили мне банан. На банане, на банане, надпись – вырос в Абакане.
• Аббат аббатисе подарил платье на флисе.

Если ребенок путается в словах, ему помогают исправить речевые ошибки.

Скороговорки для детей — это не только увлекательное занятие, но и полезное упражнение для развития речи. В детских садах педагоги активно используют короткие и интересные скороговорки, чтобы помочь малышам улучшить дикцию и фонематическое восприятие. Родители отмечают, что такие игры делают занятия веселыми и увлекательными, а дети с удовольствием повторяют забавные фразы. Например, “Шла Саша по шоссе и сосала сушку” или “Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали” становятся настоящими хитами. Кроме того, скороговорки развивают память и внимание, что важно для общего развития ребенка. Малыши смеются, когда пытаются произнести сложные сочетания звуков, и это создает позитивную атмосферу в группе. Таким образом, скороговорки становятся неотъемлемой частью обучения и игры в детском саду.

Скороговорки для детей 4-5 лет могут быть короткими и длинными. Если ребенок плохо запоминает большой объем текста, то начинают заучивать короткие выражения. Весь материал для занятий подбирают индивидуально, основываясь на умственных особенностях малыша.

Список скороговорок:

• Бобры бредут, и бревно несут. Будет у бобров хатка, будь здоров.
• Болит у Бори голова, будем звать ему врача. Боря борется с врачом, укол не хочет, нипочем.
• Большая беда у бобренка была – бревно он точил, да хвост намочил.
• Бобы у Богдана лежат во всех карманах. Богдан бобы из них достал, угощать бобами стал.
• У Беллы в пакете браслеты, багеты, еще есть бидон и красивый букетик. Зачем тебе, Белла, бидон и багет? Быть может, поделишься с нами, иль нет?

Постановкой буквы «Б» можно начинать заниматься с 3 лет. Этот символ относится к звукам раннего онтогенеза.

Варианты скороговорок:

• Ворона вороне говорит: «Посмотри, вокзал горит». А ворона отвечает: «Это ведь закат пылает».
• У Вероники велосипед, а у Влада есть мопед. Вероника катается, а Влад улыбается.
• Волосы волнистые, как волны пенистые. Расчесать невозможно, поддаются сложно.
• Волчица волчонку вяжет рубашонку. Зачем волчонку рубашка, ведь у него из шерсти тельняшка.
• Висят на ветках волосатые конфетки. Их персиками величают, волосатиками называют.
• У высокой, у горы, волки выли: выу, вы, вы. Ввысь все звуки улетали, и зверей в лесу пугали.

Элементарную логопедическую помощь можно дать ребенку даже и при отсутствии педагогического образования.

Список возможных скороговорок:

• Жуки жужжат на веточках, жуки в тельняшках в клеточку. Жужжат, поют, стараются – жуки так забавляются.
• Жужелица вяжет жабе белоснежное жабо. Ах, спасибо жужелица! Вязать ты точно мастерица.
• Желтый жакет есть у Жоры в комоде. Жора одет всегда по погоде.
• Жокей на лошади скакал, жокей с седла в лужу упал. Что ж, жокей, ты неуклюжий, вот лежи теперь в луже.
• Лежа на боку Жора кушает халву. Жора, Жора – так нельзя! Будет рожа грязная.

Чтобы ребенок научился произносить звук «Ж», его сначала нужно обучить выговаривать «Ш».

Перечень полезных фраз для формирования звукопроизношения:

• Еноты, еноты бегут по болоту. За ними вприпрыжку бежит заяц-шалунишка.
• Есть река Енисей, если храбр – плыви по ней. Но река глубока, не терпит Енисей слабака.
• У Егора на Агоре есть зеленые помидоры. Ты Егор их не срывай, а дозреть им всем лишь дай.
• Емельян, Емельян, упал с лошади в бурьян. Емельян не встает, а смеется и поет.
• Веселы у Евдокии все подруги и друзья. С Евдокией поют песни, веселятся до утра.

По статистике, букву «Е» большинство детей учится произносить правильно и без посторонней помощи.

Варианты скороговорок:

• В барабаны бьют белые бараны. Без разбора, без игры – разбили бараны себе лбы.
• Есть пиастры у пирата, у него казна богата.
• На траве растет росток, это маленький дубок. Ты расти, расти быстрей, станешь всех во дворе сильней.
• Топоры у дровосеков, словно лезвия остры. Будут эти дровосеки храбро лес рубить с зари.
• Налили Кириллу молока в крынку. А с крынки Кирилл себе в кружку налил.
• Королеве подарили из кораллов ожерелье. Королева стала доброй, и раздала всем варенье.
• К Ларе в гости пришел Карл. Подарил он ей коралл. Ах, спасибо тебе, Карл, за морской чудной коралл.
• Крабу грабли подарили, только ручку позабыли. Краб клешнями шевелит – где же ручка, говорит.

Букву «Р» дети иногда произносят плохо из-за нестандартной уздечки. Если проблему с ней не обнаружили в младенчестве, то она даст о себе знать в момент становления речи у малыша.

Варианты скороговорок:

• Цапли на улице пьют воду из лужицы.
• Овцы по полю бредут, овцы песенку поют: овцевод нас бережет, охраняет круглый год. Мы за эту доброту, дадим центнер шерсти ему.
• Цыплята за курицей ходят везде. Боятся, что цапнет их коршун везде. А курица-мама цыплят защищает, от цепкого хищника их охраняет.
• Царь с царевной в цирк пошли, по дороге клад нашли. Царь с царевной поругались, циркачи все разбежались.

Список рекомендованных педагогами скороговорок:

• Кеша вымазался в туш, иди Кеша срочно в душ.
• Мыши от кошки убежали в лукошко. Их кошка искала, потом убежала.
• Малыши-пичужки построили избушку. С резными окошками, с красивой дорожкою.
• Шел ишак в горный кишлак. Нес пахлаву, шербет и шурпу.
• Идет Мишутка в шапке и шубке.

Скороговорки для детей 4-5 лет с шипящими звуками произносить сложно. Быстрый темп речи нарабатывают долго. Этот процесс занимает не одну неделю. Быстрых результатов можно ожидать, только если ребенок обладает хорошим звукопроизношением.

Скороговорка на букву Ж

Варианты скороговорок:

• Дом от ветра дрожал. Домик сторож держал. Ветер крышу поднимал, сторож со страху дрожал.
• Еж с ежихою гуляли да медвежонка увидали. Еж трясется и боится, а ежиха веселится.
• Журавли да журавушки играют в ладу-ладушки. Друг дружку журят, но все равно любят.
• Жора жмых собирал, да его не удержал. Посыпался жмых из лукошка да на дорожку.

Сложные фразы со звуком «Ч»:

• На башне каланчи ночь и день кричат грачи. Что же вы грачи, кричите, что есть мочи?
• Печка пироги печет, ручеек в речку течет.
• Чайка спорила с чижом, чей же уютнее дом. Чиж чайке чирикать устал, да домой убежал.
• Черный кот чернику ел – от черники почернел.

Варианты скороговорок:

• Шепотом Шура сказки читал, только от шепота голос устал.
• Шорохи ночью шумят, шорохи ночью пугают котят.
• Мартышки шум большой подняли – от шороха шиншиллы встали. Мартышек быстро приструнили, про шорох звери все забыли.
• Шалашник для дамы построил шалаш, показывает ей он свой птичий кураж.

Варианты скороговорок:

• Щука блещет плавниками, щука манит нас боками. Но у щуки рот-пила, шутки с ней шутить нельзя.
• В щель пролез седой мышонок, знает эту щель с пеленок. Но кот хитрый тут сидел, и мышонка быстро съел.
• Щенята щи ведь не едят, щенята мяса лишь хотят.
• Сосны достают до неба, синеву мешают смело. Из-за этого синева в дырках белых стала вся.
• Стоит стол, уставлен яствами он.

Возможные варианты:

• Рычат медведи в бору, ругают теплую зиму. В берлоге плохо зверям спать, от снега мокрая кровать.
• Ледокол плывет сквозь лед. Его ломает и плывет. На плоту бы не поплыл, лед бы плот мой погубил.
• Корью Марья заболела, потому что плохо ела. Кушай Марья, не дури, от себя корь прогони.
• Вдоль реки плывет артель. Везут на палубе все ель. В бинокль я на них гляжу, и рукою вслед машу.
• Пришла на почту бандероль, от радости пою бемоль.

Варианты скороговорок:

• Слава от скуки не знает, куда деть руки.
• Солнце село, спать пора. Пора заканчивать дела.
• Сушки сохнут на окне, готовят сушки детворе.
• Гусь поднялся на крыло, ввысь домчит оно его.
• Рысь и лось в лесу ругались, помирились, прогулялись.
• Летят брызги на брезент, но груз укрыт от них везде.
• По Амазонке звеньями плывут пираньи злые. С кровожадными зубами, с колючими зубами.
• Витязь меч ты свой возьми, на перевязь его закрепи.

Примеры скороговорок:

• Волки воют, вой стоит. Бабка внучке говорит: в лес ходить ты воздержись, волки воют – берегись.
• Петька прыгал, поплясал, с поварихой поскакал. Поют песни, пляс идет – радуется ведь народ.
• В огороде есть горох, его крот ест – будь здоров.
• Клад искал крот целый год, откопает его вот-вот.
• Туфли Таня примеряла, туфли Таня обожала. Мамины все каблуки Таня носит туки-ти.
• Дом достроили дрозды – дам теперь им бересты. Дом они свой утеплят, будут в нем растить дроздят.
• Верфь стоит, на ней морфлот – строят корабли весь год.
• На фабрике с финиками снова авария – все финики взорвались, по стенам разбежались.

Возможные варианты:

• Целился в цель стрелок Михаил. Но он попал стрелой в цеппелин.
• Ценные грузы бобер охранял, только вот ценный груз кто-то украл. Цапля-воровка мимо бежала, ценный груз она ведь украла.
• Апельсин нам дарит сок, с персика варят компот.
• Сладкий сахар, а соль нет. Сахар любят, соль же нет.

Варианты:

• На Чукотке чукчи жили. На Чукотке не тужили.
• Чертята чернила прикупили, но чертить как – позабыли.
• Черный кот в ночи невиден, но зато он всех нас видит. Хоть он черный, но в ночи видит даже мелочи.
• Тянуть-тянуть, да канат не перетянуть. Добры молодцы стараются, да никак не получается.

Скороговорки для детей в возрасте 4-5 лет понравятся большинству, если в тексте будет смешной подтекст. Ребята легко отзываются на шутки, поэтому процесс заучивания будет проходить легче.

Возможные варианты скороговорок с юмором:

• Брели бобры за дарами, через боры да бурьяны. Дары лежат далеко, но бобрам все равно. Они по лесу бредут, песню бравую поют.
• Боря бобы собирал, да в бурьян густой упал. Но Борис не растерялся, за бобы он удержался.
• В порт Мадрас прибыл баркас. На нем матросы да альбатросы.
• Бегают курицы без перьев по улице. Птицы нагие, без перьев смешные.
• Кукурузу продают, зерна кукурузы в расход идут. Два початка или три – кукурузу забери.

Тяжелые речевые скороговорки читают только тем детям, у которых большая часть звуков сформирована. Если же у малыша есть серьезные логопедические проблемы, то сложные фразы лучше заменить более легкими.

Скороговорки:

• Каравелла везла карамель, наскочил корабль на мел. Сидели матросы на каравелле и три недели ели карамели.
• На галерах кавалеры по морю плывут. На галерах кавалеры сидр и айран пьют.
• Купил Панкрат большой домкрат. Пришел Кондрат смотреть домкрат. Он его осмотрел и такой же захотел.

Варианты англоязычных скороговорок:

Скороговорки стали для детей 4-5 лет отличным средством развития речи, улучшения звукопроизношения. Главным достоинством сложных выражений – их универсальность. Использовать скороговорки как средство обучения можно в домашних условиях или же в дошкольных учреждениях.

Интересные скороговорки для детей:

https://youtube.com/watch?v=bwQbh2fPcho%3Fwmode%3Dtransparent%26rel%3D0%26feature%3Doembed

Даже шею, даже уши ты испачкал в чёрной туши. Становись скорей под душ. Смой с ушей под душем тушь. Смой и с шеи тушь под душем. После душа вытрись суше. Шею суше, суше уши, и не пачкай больше уши. Два щенка щека к щеке щиплют щётку в уголке. Дед Данила делил дыню, дольку Диме, дольку Дине.

А карлица краля Клара у карлика лекаря Карла украла кларнет. Если бы карлик лекарь Карл у карлицы Клары-крали не крал кораллы, то карлица краля Клара у карлика лекаря Карла не крала бы кларнет.

Интервьюер интервента интервьюировал. Жили-были три китайца: Як, Як-цедрак, Як-цедрак-цедрак-цедрони. Жили-были три китайки: Цыпа, Цыпа-дрыпа, Цыпа-дрыпа-дрымпампони.

Сшила Саша Сашке шапку. Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках. Оса уселась на носу, осу на сук я отнесу. Шли сорок мышей, несли сорок грошей. Мышки сушки насушили, мышки мышек пригласили, мышки сушки кушать стали, мышки зубки поломали. Кукушка кукушонку купила капюшон.

Выбирайте скороговорки, которые соответствуют возрасту и уровню развития вашего ребенка. Короткие и простые фразы помогут детям легче запомнить и произнести их, что сделает процесс обучения более увлекательным.

Используйте игровые элементы при обучении скороговоркам. Превратите занятия в веселую игру, добавив элементы соревнования или хоровода, чтобы дети могли учиться в непринужденной атмосфере.

Регулярно повторяйте скороговорки с детьми. Повторение помогает закрепить материал и улучшить произношение. Вы можете делать это во время утренних зарядок или во время прогулок на свежем воздухе.

Поощряйте детей за успехи в произношении. Небольшие похвалы или награды могут значительно повысить мотивацию и интерес к изучению скороговорок, что сделает процесс более увлекательным и эффективным.